00:00:00

Завдання 5 – Ступені порівняння прикметників та прислівників

Прошу вписати правильну форму слів, поданих у дужках (ступені порівняння прикметників та прислівників).

Використання прикметників і прислівників у відповідній формі в шкільному контексті
У школі часто обговорюють, хто з учнів є
(гарний) кращим
з біології, а хто –
(гарний) найгарніше
малює в класі. Наприклад, Ігор завжди
(швидкий) швидше
приходить на уроки, а його брат Андрій, хоча й трохи
(розумний) розумніший
, завжди з ним відстає. У нас у класі є двоє підлітків, які захоплюються спортом. Олена бігає
(швидка) швидко
, а Марія –
(швидкий) швидше
. Хлопці теж вирішили змагатись: у футболі Петро грає
(добрий) краще
, ніж Микола, а в баскетболі Микола
(точний) точніше
забиває м'ячі у кільце. Усі вчителі відзначають, що цього року наш клас працює най
(добре) найкраще
в школі, а кожен з учнів намагається стати
(гарний) кращим
.